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宜宾洗马池小学:童眼探小学,衔接没烦恼

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宜宾洗马池小学:童眼探小学,衔接没烦恼

宜宾洗马池小学:童眼探小学,衔接没烦恼

时间(shíjiān)时间像飞鸟,滴答滴答向前(xiàngqián)跑。踏着时光的脚步,幼儿园大班孩子进入了毕业倒计时,这些“准小学生”们对即将(jíjiāng)去往(qùwǎng)的小学满是好奇和想象。无数次的想象,都不及一次真实的触碰,一场小学探访之旅如约而至……

初夏的(de)晨光洒满校园,欢快的笑声唤醒沉睡的操场。6月12日(rì),宜宾市洗马池小学校迎来了(le)一群特殊的小客人——来自洗马池幼儿园、河湾苑幼儿园和临港第一(dìyī)幼儿园的300余名大班小朋友。他们带着好奇与期待,开启了为期半天的“小学生活初体验”之旅。

初见(chūjiàn):校园里的惊喜发现

一大早,孩子们牵着彩虹绳,在老师带领下有序(yǒuxù)进入校园。校门口电子屏上“欢迎幼儿园小朋友”的标语格外醒目。在老师们的带领下,孩子们参观了小学的班级教室(jiàoshì)、校园功能(gōngnéng)室和特色文化区域(qūyù)。小学有优美的教学环境、宽阔的操场、漂亮的教学楼(jiàoxuélóu)、功能室等,感受到了小学生活的魅力。他们迫不及待地(dì)去到了各个场所,用心地寻找着幼儿园与小学的不同。

体验:别开生面的课堂(kètáng)

学校精心准备了14个特色体验项目:运动小将们(men)在操场体验“足球小将”和“快乐篮球”,汗水(hànshuǐ)里绽放(zhànfàng)笑脸;艺术爱好者们在美术室(shì)尝试“神奇衍纸”,在书法室感受“墨韵飘香”;小小音乐家们则随着“趣味乐器”的节奏快乐律动。“老师,这个毛笔字怎么(zěnme)写?”“我能再玩(wán)一次传球游戏吗?”此起彼伏的提问声里,孩子们眼中的紧张渐渐被兴奋取代。

互动:答疑解惑暖心间(xīnjiān)

乐驹厅里,三所幼儿园的园长与校长蔡奇畅谈,面对“小学可以午睡吗?”“上小学作业多吗?”“小学生每天都做些什么呢?”等家长关心的问题(wèntí)(wèntí)进行解答。这场对话不仅解答了具体问题,更传递出(chū)学校“以儿童为本”的教育理念,让(ràng)在场所有人都感受到了教育的温度。

定格:成长路上(lùshàng)的重要瞬间

活动最后(zuìhòu),孩子(háizi)们(men)进行合影留念。幼儿园老师感慨:“通过实地体验,孩子们发现小学并不可怕,反而充满乐趣”。许多小朋友在返程中就(jiù)迫不及待地讨论:“我以后要参加足球队!”“那个科学教室太酷了!”

教育专家指出,幼小衔接不是知识(zhīshí)的(de)抢跑,而是心理的适应。这次沉浸式(shì)参观活动,就像在孩子心中种下一颗期待的种子,让他们对小学生活有了温暖的想象。校方表示,今后,洗马池小学校将持续助力幼儿平稳过渡(píngwěnguòdù),让每个孩子都能自信地迈出成长的重要(zhòngyào)一步。(图/文 宜宾市洗马池小学校)

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